{"id":3043,"date":"2015-05-16T13:24:49","date_gmt":"2015-05-16T11:24:49","guid":{"rendered":""},"modified":"2026-02-16T13:59:09","modified_gmt":"2026-02-16T12:59:09","slug":"adhs-hyperaktivitaet","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/biofeedback.co.at\/en\/was-ist-biofeedback\/adhs-hyperaktivitaet\/","title":{"rendered":"Neurofeedback for ADHD"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.23.1″ _module_preset=“default“ background_color=“#004363″ locked=“off“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row _builder_version=“4.23.1″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.23.1″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_heading title=“Neurofeedback bei ADHS: Ein Weg zu mehr Aufmerksamkeit und innerer Ruhe“ _builder_version=“4.25.1″ _module_preset=“default“ title_font=“|700|||||||“ title_text_color=“#FFFFFF“ title_font_size=“40px“ title_font_size_tablet=“40px“ title_font_size_phone=“30px“ title_font_size_last_edited=“on|phone“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_heading][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ admin_label=“section“ _builder_version=“4.16″ locked=“off“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row column_structure=“2_3,1_3″ _builder_version=“4.23.1″ custom_padding=“||7px|||“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“2_3″ _builder_version=“4.16″ global_colors_info=“{}“][et_pb_text admin_label=“Text“ _builder_version=“4.25.1″ background_size=“initial“ background_position=“top_left“ background_repeat=“repeat“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

In einer Zeit, in der immer mehr Kinder und Erwachsene mit der Diagnose Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung (ADHS) konfrontiert werden, suchen viele Psycholog:innen, Psychotherapeut:innen, Ergotherapeut:innen und \u00c4rzt:innen nach alternativen und erg\u00e4nzenden Behandlungsm\u00f6glichkeiten. Eine Methode, die sich in den letzten Jahren als vielversprechend erwiesen hat, ist das Neurofeedback. Dieser Blogartikel beleuchtet die Wirkungsweise und den Nutzen von Neurofeedback bei ADHS und zeigt auf, wie es als Teil einer umfassenden Therapie eingesetzt werden kann.<\/p>\n

Was ist Neurofeedback?<\/h2>\n

Neurofeedback ist eine spezialisierte Form des Biofeedbacks<\/strong><\/a>, bei der Gehirnwellen in Echtzeit gemessen und analysiert werden. Das Ziel ist es, das Gehirn dabei zu unterst\u00fctzen, seine Aktivit\u00e4t selbst zu regulieren. Die Patient:innen lernen, bestimmte Gehirnwellenmuster zu verst\u00e4rken oder zu reduzieren, was zu einer Verbesserung der Konzentration und emotionalen Kontrolle f\u00fchren kann. Diese Methode ist nicht invasiv und bietet eine vielversprechende Alternative oder Erg\u00e4nzung zur medikament\u00f6sen Therapie.<\/p>\n

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Neurofeedback bei ADHS: Wie funktioniert es?<\/h2>\n

Bei Menschen mit ADHS zeigen sich h\u00e4ufig Ungleichgewichte in bestimmten Gehirnwellenmustern. Beispielsweise sind die Theta-Wellen, die mit Tagtr\u00e4umen und entspanntem Wachzustand assoziiert werden, oft \u00fcberaktiv, w\u00e4hrend die Beta-Wellen, die mit Fokus und Aufmerksamkeit verbunden sind, unteraktiv sein k\u00f6nnen. Durch gezieltes Training im Rahmen des Neurofeedbacks lernen Betroffene, diese Ungleichgewichte auszugleichen.<\/p>\n

W\u00e4hrend einer Neurofeedback-Sitzung wird der\/die Patient:in mit Elektroden verbunden, die die Gehirnaktivit\u00e4t messen<\/strong><\/a>. Diese wird dann auf einem Bildschirm in Form eines Spiels oder einer anderen visuellen Darstellung wiedergegeben. Wenn das Gehirn die gew\u00fcnschten Wellenmuster produziert, wird der\/die Patient:in durch positive R\u00fcckmeldung belohnt. Mit der Zeit lernt das Gehirn, diese Muster beizubehalten, auch au\u00dferhalb der Sitzungen.<\/p>\n

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Vorteile von Neurofeedback bei ADHS:\u00a0<\/h2>\n
    \n
  1. Verbesserte Aufmerksamkeit und Konzentration<\/strong>: Studien zeigen, dass Neurofeedback zu einer signifikanten Verbesserung der Aufmerksamkeit und Konzentration bei ADHS-Patienten f\u00fchren kann. Dies kann sich positiv auf schulische Leistungen, beruflichen Erfolg und allt\u00e4gliche Aufgaben auswirken.<\/li>\n
  2. Reduktion von Hyperaktivit\u00e4t und Impulsivit\u00e4t<\/strong>: Durch das Training der Gehirnwellen k\u00f6nnen auch Symptome wie Hyperaktivit\u00e4t und Impulsivit\u00e4t reduziert werden, was den Patienten hilft, in sozialen und beruflichen Situationen besser zurechtzukommen.<\/li>\n
  3. Individuell anpassbar<\/strong>: Neurofeedback bietet den Vorteil, dass es individuell auf die Bed\u00fcrfnisse des Patienten abgestimmt werden kann. Dies ist besonders wichtig, da ADHS in sehr unterschiedlichen Auspr\u00e4gungen auftreten kann.<\/li>\n
  4. Nebenwirkungsfrei<\/strong>: Im Gegensatz zu medikament\u00f6sen Behandlungen sind beim Neurofeedback keine unerw\u00fcnschten Nebenwirkungen bekannt . Dies macht es zu einer sicheren Alternative oder Erg\u00e4nzung, insbesondere f\u00fcr Patienten, die auf Medikamente nicht gut ansprechen.<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    Anwendungsgebiete und Erfolgsaussichten\u00a0<\/h2>\n

    Neurofeedback wird nicht nur bei Kindern, sondern auch bei Erwachsenen mit ADHS erfolgreich eingesetzt. Die Therapie erfordert in der Regel mehrere Sitzungen, um nachhaltige Erfolge zu erzielen. Die Ergebnisse k\u00f6nnen von Patient:in zu Patient:in variieren, aber viele berichten von deutlichen Verbesserungen in ihrem Alltag.<\/p>\n

    Studien zeigen, dass Neurofeedback in Kombination mit anderen Therapieformen, wie Verhaltenstherapie oder Ergotherapie, besonders effektiv sein kann. Es ist wichtig, dass die Therapie von qualifizierten Fachkr\u00e4ften<\/strong><\/a> durchgef\u00fchrt wird, um die bestm\u00f6glichen Ergebnisse zu gew\u00e4hrleisten.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Fazit: Eine vielversprechende Methode mit gro\u00dfem Potenzial<\/h2>\n

    Neurofeedback bietet eine spannende und wirkungsvolle Methode zur Behandlung von ADHS, die sowohl f\u00fcr Kinder als auch f\u00fcr Erwachsene geeignet ist. Durch das gezielte Training der Gehirnwellen k\u00f6nnen Betroffene lernen, ihre Symptome besser zu kontrollieren und ihren Alltag deutlich zu verbessern. F\u00fcr Psycholo:innen, Psychotherapeut:innen, Ergotherapeut:innen und \u00c4rzt:innen stellt Neurofeedback eine wertvolle Erg\u00e4nzung im Behandlungsspektrum dar, die ohne Nebenwirkungen auskommt und individuell auf die Bed\u00fcrfnisse der Patient:innen abgestimmt werden kann. Die Literatur weist auf die positiven und nachhaltigen Effekte hin, was die Relevanz dieser Methode in der Praxis unterstreicht (Sidiropoulos, 2023).<\/p>\n

     <\/p>\n

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    Biofeedback bei:<\/h3>\n

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    Biofeedback bei:<\/h3>\n

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    Biofeedback bei:<\/h3>\n

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    Biofeedback bei:<\/h3>\n

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    \u00a0Biofeedback bei:<\/h3>\n

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    ADHS<\/p>\n

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    Angstst\u00f6rungen<\/p>\n

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    Asthma<\/p>\n

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    Beruf<\/p>\n

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    Bluthochdruck<\/p>\n

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    Depression<\/p>\n

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    Epilepsie<\/p>\n

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    Erektile Dysfunktion<\/p>\n

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    Inkontinenz<\/p>\n

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    Leistungssport<\/p>\n

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    Morbus Raynaud<\/p>\n

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    PTBS<\/p>\n

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    Rehabilitation<\/p>\n

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    Reizdarm<\/p>\n

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    Schlafst\u00f6rungen<\/p>\n

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    Stress & Burnout<\/p>\n

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    Stressdiagnostik<\/p>\n

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    Schmerztherapie<\/p>\n

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    Tinnitus<\/p>\n

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    Verstopfung<\/p>\n

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    Quellen:<\/h3>\n

    Arns M, Heinrich H, Strehl U. Evaluation of neurofeedback in ADHD: the long and winding road. Biol Psychol. (2014) 95:108\u201315.<\/p>\n

    Begemann, M. J., Florisse, E. J., Van Lutterveld, R., Kooyman, M., & Sommer, I. E. (2016). Efficacy of EEG neurofeedback in psychiatry: A comprehensive overview and meta-analysis. Translational Brain Rhythmicity, 1(1), 19-29.<\/p>\n

    Bussalb, A., Congedo, M., Barth\u00e9lemy, Q., Ojeda, D., Acquaviva, E., Delorme, R., & Mayaud, L. (2019). Clinical and experimental factors influencing the efficacy of neurofeedback in ADHD: a meta-analysis. Frontiers in psychiatry, 10, 35.<\/p>\n

    Demos, J. N. (2019). Getting started with EEG neurofeedback. WW Norton & Company.<\/p>\n

    Haus, K. M., Held, C., Kowalski, A., Krombholz, A., Nowak, M., Schneider, E., … & Wiedemann, M. (2013). Praxisbuch Biofeedback und Neurofeedback. Berlin, Heidelberg: Springer.<\/p>\n

    Micoulaud-Franchi, J. A., Geoffroy, P. A., Fond, G., Lopez, R., Bioulac, S., & Philip, P. (2014). EEG neurofeedback treatments in children with ADHD: an updated meta-analysis of randomized controlled trials. Frontiers in human neuroscience, 8, 906.<\/p>\n

    Sidiropoulos, K. (Ed.). (2023). EEG-Neurofeedback bei ADS und ADHS: Innovative Behandlung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Springer.<\/p>\n

    Van Doren, J., Arns, M., Heinrich, H., Vollebregt, M. A., Strehl, U., & Loo, S. K. (2019). Sustained effects of neurofeedback in ADHD: a systematic review and meta-analysis. European child & adolescent psychiatry, 28(3), 293-305.<\/p>\n

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    In einer Zeit, in der immer mehr Kinder und Erwachsene mit der Diagnose Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung (ADHS) konfrontiert werden, suchen viele Psycholog:innen, Psychotherapeut:innen, Ergotherapeut:innen und \u00c4rzt:innen nach alternativen und erg\u00e4nzenden Behandlungsm\u00f6glichkeiten. Eine Methode, die sich in den letzten Jahren als vielversprechend erwiesen hat, ist das Neurofeedback. Dieser Blogartikel beleuchtet die Wirkungsweise und den Nutzen von Neurofeedback bei […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":258616,"parent":2559,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"\r\n\r\nEine herabgesetzte Aufmerksamkeitsspanne, erh\u00f6hte motorische Aktivit\u00e4t und spezifische Lernst\u00f6rungen beeintr\u00e4chtigen Kinder mit ADHS sp\u00e4testens im Schulalter. Daraus resultierende schlechte Leistungen, h\u00e4ufiges Aufstehen und sonstige motorische \u00dcberaktivit\u00e4t (\u201aZappeln\u2019, \u201aTratschen\u2019 etc.) k\u00f6nnen trotz zum Teil \u00fcberdurchschnittlicher Intelligenz den schulischen und sozialen Fortschritt von Kindern und Jugendlichen gef\u00e4hrden.\r\n\r\nDas Mittel der Wahl sind oft medikament\u00f6se Behandlungen, doch ist Biofeedback eine alternative Behandlungsform mit nachhaltigem Trainingeffekt, der sogar \u00fcber jenen der Pharmakotherapie hinausgeht.\r\n

    Die Behandlung des ADHS mit Neurofeedback<\/h2>\r\nWie funktioniert neurofeedback bei ADHS?\r\n\r\nOft wird in der Behandlung von ADHS das sogenannte Frequenzbandtraining <\/b>angewandt. Kurz gesagt ist es so, dass im Gehirn verschiedene Frequenzb\u00e4nder aktiv sind, welche wiederum jeweils mit verschiedenen Zust\u00e4nden in Zusammenhang gebracht werden. So steht eine hohe Aktivit\u00e4t des Alpha-Bandes f\u00fcr einen leichten entspannten Zustand w\u00e4hrend Beta-Wellen mit Aufmerksamkeit und Konzentration (Sie sehen den Konnex zu ADHS) in Zusammenhang gebracht werden.\r\n\r\nZiel der Training ist es nun das Verh\u00e4ltnis der verschiedenen EEG-Frequenzb\u00e4nder zueinander zu ver\u00e4ndern um einen entspannten aber konzentrierten Zustand zu erreichen. Dies gelingt z.B. der Energieinhalt des Beta-Bandes erh\u00f6ht wird, was eine erh\u00f6hte Aufmerksamkeit f\u00f6rdern soll und im sogenannten Theta-Band reduziert wird, was Ablenkbarkeit mindern soll.\r\n\r\nUnter Verwendung kindgerechter Feedback-Arten wird die Motivation zur Training bei den jungen ADHS Klienten geweckt und aufrechterhalten. W\u00e4hrend die Kinder also mit Spa\u00df an den k\u00f6rpergesteuerten PC-Spielen ihre F\u00e4higkeiten trainieren werden vom Therapeuten die Werte erfasst und die Training begleitet. Unterst\u00fctzend k\u00f6nnen andere Biofeedback-Modalit\u00e4ten wie Hautleitwert-Training oder EMG-Training wirken.\r\n\r\nZugegeben, wenn Sie (noch) kein Experte f\u00fcr ADHS sind, klingt das alles ein bisschen kompliziert, ist es aber in der Anwendung nicht. Zus\u00e4tzliche Informationen \u00fcber diese medikamentenfreie Alternative schafft ein Bericht aus dem ARD-Mittagsmagazin.\r\n\r\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=X5N621XhTtU\r\n\r\n\u00a0\r\n

    Erfolge mit Neurofeedback - Wirksamkeit<\/h2>\r\nDie Behandlung von ADHS mit Neurofeedback ist eines der wissenschaftlich am besten abgesicherten Teilgebiete aus dem Bereich Biofeedback\/Neurofeedback. Das Mittel der Wahl bei ADHS sind oft medikament\u00f6se Behandlungen, doch ist Biofeedback eine alternative Behandlungsform mit nachhaltigem Trainingeffekt, der mit jenem der Pharmakotherapie vergleichbar12<\/sup> ist oder sogar \u00fcber diesen hinausgeht2. Auch im langfristigen Betrachtungszeitraum gilt die Behandlung als effektiv3<\/sup>.\r\n\r\nIm 2016 erschienen Review der Association for Applied Psychophysiology and Biofeedback \u201eEvidence-Based Practice in Biofeedback and Neurofeedback\u201c wurde dieser Behandlungsform die h\u00f6chste Wirksamkeitsstufe bescheinigt4<\/sup>.\r\n

    Kosten einer Neurofeedback-Behandlung<\/h2>\r\nKosten und Abrechnungsm\u00f6glichkeiten sind (mit Ausnahme der Ergotherapie in Deutschland meist gleich, bzw. \u00e4hnlich wie jene von Biofeedback, also im Bereich von \u20ac80 - \u20ac120 in \u00d6sterreich und Deutschland, bzw.\u00a080 CHF \u2013 130 CHF in der Schweiz.\r\n\r\nPrinzipiell sollte immer bei den Krankenkassen nachgefragt werden, ob Behandlungskosten \u00fcbernommen werden k\u00f6nnen, einige Krankenkassen haben hier Bereitschaften gezeigt.\r\n\r\nQuellen:<\/b>\r\n1 Duric, N. S., Assmus, J., Gundersen, D., & Elgen, I. B. (2012). Neurofeedback for the treatment of children and adolescents with ADHD: a randomized and controlled clinical trial using parental reports. BMC psychiatry, 12(1), 107.<\/i>\r\n\r\n2 Meisel, V., Servera, M., Garcia-Banda, G., Cardo, E., & Moreno, I. (2014). Reprint of \u201cNeurofeedback and standard pharmacological intervention in ADHD: a randomized controlled trial with six-month follow-up\u201d. Biological psychology, 95, 116-125.<\/i>\r\n\r\n3 Steiner, N. J., Frenette, E. C., Rene, K. M., Brennan, R. T., & Perrin, E. C. (2014). In-school neurofeedback training for ADHD: sustained improvements from a randomized control trial. Pediatrics, peds-2013.<\/i>\r\n\r\n4 G. Tan, F. Shaffer, R. Lyle, & I. Teo (Eds.). Evidence-based practice in biofeedback and neurofeedback (3rd ed.). Wheat Ridge, CO: Association for Applied Psychophysiology and Biofeedback.<\/i>","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-3043","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/biofeedback.co.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3043","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/biofeedback.co.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/biofeedback.co.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/biofeedback.co.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/biofeedback.co.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3043"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/biofeedback.co.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3043\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":261008,"href":"https:\/\/biofeedback.co.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3043\/revisions\/261008"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/biofeedback.co.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2559"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/biofeedback.co.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/258616"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/biofeedback.co.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3043"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}